Langue Française

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http://depotucbet.univ-eltarf.dz:4000/handle/123456789/14

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Browsing Langue Française by Author "ATIA Soumeya"
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    L’apport des acquis de lecture pour améliorer la compétence scripturale des apprenants en classe du FLE (2ème année secondaire)
    (Université Chadli Ben Djedid d’El-Tarf, 2022) ATIA Soumeya
    Ce mémoire porte sur l’apport des acquis de lecture pour améliorer les compétences scripturales des apprenants en classe du FLE au cycle secondaire, plus précisément les apprenants de 2ème année secondaire. Il a pour but d’évaluer le degré d’efficacité de la lecture durant l’activité de rédaction. Nous avons exposé notre recherche dans une optique didactique .pour cela , nous avons fait appel dans la partie théorique de notre travail aux termes importants relatives au sujet traité , et d’étudier la relation lecture / écriture. Nous avons consacré la deuxième partie à l’analyse et à la comparaison des productions écrites des apprenants enquêtés. Le résultat obtenus ont mis en lumière l’importance de la lecture dans le développement et l’amélioration des productions écrites des élèves . This thesis focuses onthe contribution of acquired reading to improve the writing skills of learners in the classroom of FLE on the secondary cycle , more precisely learners of 2nd year of secondary school , to evaluate the degree of effectiveness of reading to develop this skill . We exposed our research in a didactic perspective .for this reason , we have used the theoretical part of our work in important terms and studied the relation between reading and writing We devoted the second part to the practice , it consist in the analysis of our corpus The results obtained highlight the importance of reading in the development of the improvement of students written productions ان موضوع هذه المذكرة هو مساهمة مكتسبات القراءة في تحسين مهارات الكتابة في اقسام الفرنسية لغة اجنبية في المرحلة الثانوية و بشكل اكثر دقة المتعلمين في السنة الثانية من المدرسة الثانوية و هذا من اجل تقييم مدى فعالية القراءة على الكتابة هذه المذكرة استعرضت في ميدان تعليمية اللغات الاجنبية و لهذا قمنا في الجزء النظري بتقديم بعض المصطلحات و المفاهيم المهمة و المتعلقة بموضوعنا و كدا دراسة العلاقة ما بين القراءة و الكتابة اما الجزء التطبيقي فقد سخرناه لتحليل العينات ان النتائج المستخلصة بينت لنا مدى اهمية القراءة في تطوير و تحسين التعبير الكتابي لدى التلاميذ