Design and Implementation of an Intelligent MOOC Platform (Massive open online course
Design and Implementation of an Intelligent MOOC Platform (Massive open online course
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Date
2024
Authors
Sahia Abd Elhadi
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
université chadli ben djedid eltarf
Abstract
Theexponential expansionofMassiveOpenOnlineCourses (MOOCs)hasunderscoredthe
critical importanceofefficient searchmechanismswithindigital learningecosystems. This the
sispresentsaninnovativeMOOC-specificsearchengine,capitalizingonrecentbreakthroughsin
naturallanguageprocessing(NLP)anddeeplearning.
Theprimaryobjectiveofthisresearchistodevelopacohesive,modularsearchplatformtailored
explicitlytothediverserequirementsofMOOCenvironments. Themodularityinherent inthe
systemarchitectureensuresadaptabilityandscalability, facilitatingtheindependentdevelopment,
testing,andrefinementofindividualcomponents.
Keycomponentsof thisadvancedsearchengineincludeSiamesenetworksemphasizingcon
trastivelearning,LongShort-TermMemory(LSTM)networksforcontextual languagerepresen
tation,andgraphneuralnetworks.Thesecomponentsbolstertextprocessingandcomprehension,
therebyensuringthedeliveryofaccurateandrelevantsearchresults.
RecentchallengesintherealmofadvancedsearchandretrievalsystemswithinMOOCsaresys
tematicallyaddressed,withproposedsolutionsleveragingcutting-edgeNLPandmachinelearning
technologies.Theresultingsystemsofferhighdegreesofcustomization,enablingtheprovisionof
preciseandpertinentsearchoutcomes.
Experimentalfindingsshowcasetheenhancedaccuracyofthemodularsearchengine, layinga
robustgroundworkforfutureadvancementsinMOOCsearchtechnologies. Thesystemremains
adaptableandversatile, poisedfor furtherexplorationaimedat enrichinguserengagement and
optimizinglearningoutcomeswithindigitaleducationalplatforms
L’expansion exponentielle des Massive Open Online Courses (MOOCs) a soulign´e l’impor
tance critique des m´ecanismes de recherche efficaces au sein des ´ecosyst`emes d’apprentissage
num´eriques. Cette th`ese pr´esente un moteur de recherche sp´ecifique aux MOOCs, capitalisant
sur les avanc´ees r´ecentes en traitement automatique du langage naturel (TALN) et en apprentissage
profond.
L’objectif principal de cette recherche est de d´evelopper une plateforme de recherche coh´esive
et modulaire, sp´ecifiquement adapt´ee aux besoins diversifi´es des environnements MOOC. La mo
dularit´e inh´erente `a l’architecture du syst`eme garantit l’adaptabilit´e et la scalabilit´e, facilitant le
d´eveloppement, le test et le raffinement ind´ependants des composants individuels.
Les composants cl´es de ce moteur de recherche avanc´e comprennent des r´eseaux siamois met
tant l’accent sur l’apprentissage contrastif, des r´eseaux `a m´emoire `a long terme et `a court terme
(LSTM) pour la repr´esentation contextuelle du langage, et des r´eseaux neuronaux graphiques. Ces
composants renforcent le traitement et la compr´ehension des textes, assurant ainsi la livraison de
r´esultats de recherche pr´ecis et pertinents.
Les d´efis r´ecents dans le domaine des syst`emes avanc´es de recherche et de r´ecup´eration au
sein des MOOCs sont syst´ematiquement abord´es, avec des solutions propos´ees qui exploitent les
technologies de pointe en TALN et en apprentissage automatique. Les syst`emes r´esultants offrent
des degr´es ´elev´es de personnalisation, permettant la fourniture de r´esultats de recherche pr´ecis et
pertinents.
Les r´esultats exp´erimentaux mettent en avant l’am´elioration de la pr´ecision du moteur de re
cherche modulaire, jetant des bases solides pour les avanc´ees futures dans les technologies de
recherche des MOOCs. Lesyst`eme reste adaptable et polyvalent, prˆet pour une exploration plus ap
profondie visant `a enrichir l’engagement des utilisateurs et `a optimiser les r´esultats d’apprentissage
au sein des plateformes ´educatives num´eriques.