التعلم التنظمي ودوره في عملية اتخاد القرار-دراسة ميدانية بمؤسسة رونو طشوش البوني عنابة

Abstract

تهدف الدراسة الحالية بعنوان: «التعلم التنظيمي ودوره في عملية اتخاذ القرار في المؤسسة الجزائرية – دراسة تطبيقية، مؤسسة تاشوش، البوني، ولاية عنابة» إلى تسليط الضوء على الدور الذي يلعبه التعلم التنظيمي في عملية اتخاذ القرار. وقد نُظمت إشكالية الدراسة حول ضرورة إعطاء قيمة للتعلم التنظيمي باعتباره ضرورة استراتيجية ملحة في تطوير الشركات وضمان استمراريتها. ويظل اتخاذ القرار وظيفة أساسية للعامل الذي يندمج داخل المؤسسة. وتتمثل المسألة الرئيسية للدراسة كما يلي: - كيف يساهم التعلم التنظيمي في عملية اتخاذ القرار داخل المؤسسة – دراسة تطبيقية لمؤسسة تاشوش؟ ومن المسألة الرئيسية تنبثق المسائل الفرعية التالية: - كيف يساهم التعلم في اتخاذ القرار داخل المؤسسة.هل تُسهم مؤهلات العامل ومعارفه في عملية اتخاذ القرار في المؤسسة؟ - ما هي العقبات التي تواجه التعلم التنظيمي في المؤسسة وما علاقته باتخاذ القرار؟ ومن بين الأسباب التي دفعتنا لاختيار هذا الموضوع، نذكر: - الرغبة الشخصية في دراسة هذا الموضوع لمعرفة دور التعلم التنظيمي في عملية اتخاذ القرار. - قلة البحوث والدراسات العلمية في مجال علم الاجتماع وإدارة الموارد البشرية فيما يتعلق بالتعلم التنظيمي ودوره في اتخاذ القرار. تكمن أهمية هذه الدراسة في أن موضوع التعلم التنظيمي ودوره في عملية اتخاذ القرار في المؤسسة له أهمية كبيرة لأنه يهم مؤسستنا. كما حاولت هذه الدراسة أيضًا معرفة مشاركة التعلم في اتخاذ القرار.

La présente étude intitulée : « l’apprentissage organisationnel et son rôle dans la prise de décision dans l’entreprise algérienne – étude pratique, entreprise TACHOUCHE, El bouni, wilaya de Annaba » vise à mettre en évidence le rôle que joue l’apprentissage organisationnel dans l’opération de prise de décision. La problématique d’étude s’est articulée autour de la nécessité de valoriser l’apprentissage organisationnel en sa qualité de nécessité stratégique pressante dans le développement des entreprises et leur pérennité. La prise de décision reste une fonction essentielle pour le travailleur qui s’introduit au sein de l’entreprise. La question principale de l’étude se manifeste comme suit : - Comment l’apprentissage organisationnel participe t-il à l’opération de prise de décision au sein de l’entreprise – étude pratique TACHOUCHE ? Et de la question principale découlent les questions secondaires suivantes : - Comment l’apprentissage participe t-il à la prise de décision dans l’entreprise ? - Est-ce que les qualifications du travailleur et ses connaissances participent dans laprise de décision dans l’entreprise ? - Quels sont les obstacles de l’apprentissage organisationnel dans l’entreprise et quelle est sa relation avec la prise de décision ? Et parmi les raisons qui nous poussés à choisir ce sujet, nous citons : - Le désir personnel d’étudier ce sujet pour connaitre le rôle de l’apprentissage organisationnel dans l’opération de prise de décision. - L’insuffisance des recherches et études scientifiques dans le domaine de la sociologie et gestion des ressources humaines en rapport avec l’apprentissage organisationnel et son rôle dans la prise de décision. L’importance de cette étude est due au fait que le sujet d’apprentissage organisationnel et son rôle dans l’opération de prise de décision dans l’entreprise revêt une importance capitale puisqu’il concerne notre entreprise. Cette étude a également essayé de connaitre la participation de l’apprentissage dans la prise de décision, et la mise à nu des obstacles à l’apprentissage organisationnel dans l’entreprise et la limité de ses rapports avec l’entreprise. Au cours de cette étude nous avons employé l’échantillon de choix, et nous avons