إشكالية تفعيل القدرات الكامنة للاصول المعنوية في مجال تطوير التعليم العالي والبحث العلمي«جامعة الطارف-نموذجا»

Abstract

Le processus de construction des sociétés modernes nécessite une attention à la construction de leurs savoirs, et l'enseignement supérieur en est l'un des piliers, mais actuellement les enjeux sont plus liés à l'aspect qualitatif des savoirs qu'à son aspect quantitatif, et cela résulte des défis de la mondialisation. L'objectif de l'étude tournait autour de la connaissance du problème de l'activation des capacités latentes des actifs incorporels dans le développement de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, car l'attention portée aux ressources humaines, l'augmentation de leur efficacité et le développement de leur performance sont devenus une priorité de toutes les organisations, y compris les institutions. de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, ainsi que la technologie sont devenues l'une des ressources les plus importantes qui doivent être possédées dans les universités algériennes. تتطلب عملية بناء الشركات الحديثة اهتمامًا كبيرًا à la build de leurs savoirs, et l'enseignement supérieur en est l'un des pilers، ولكن الألعاب الحالية هي أكثر كذبة على الجانب النوعي من المعرفة بأنها ذات جانب كمي، وهذه نتيجة لتحديات العولمة. موضوع الدراسة يتولى معرفة المشكلة تفعيل القدرات الكامنة للأنشطة المدمجة في التنمية من العلوم العليا والبحث العلمي، من خلال الاهتمام الموجه الموارد البشرية، زيادة فعاليتها وتطويرها يعتبر أداءهم أولوية لجميع المنظمات، و تشمل المؤسسات. de l'enseignement subérieur et de la recherche علميًا، حتى أن التكنولوجيا هي إحدى الموارد الإضافية المهم الذي يجب أن يكون موجودًا في الجامعات الجزائرية.