اتر السلوك القيادي على فعالية اداء الجامعة الجزائرية دراسة ميدانية بكلية العلو الاجتماعية والانسانية بالطارف

Abstract

تناولت الدراسة موضوع "أثر سلوك القيادة على فعالية أداء الجامعة الجزائرية"، وتركزت مشكلة البحث على: - كيف يؤثر سلوك القيادة على فعالية أداء الجامعة الجزائرية؟ وظهرت أسئلة فرعية من هذا السؤال المركزي: كيف يؤثر إشراف القائد الفعال على كفاءة الموارد البشرية في الجامعة الجزائرية؟ كيف تسهم عملية الرقابة والإرشاد الإداري في تحسين أداء الموارد البشرية في الجامعة الجزائرية؟ ما أثر الخصائص الشخصية للقائد على تحسين جودة أداء الموارد البشرية في الجامعة الجزائرية؟ استخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، الذي يتيح للباحث جمع ووصف وتحليل أكبر عدد ممكن من الحقائق.حيث تم أخذ عينة مكونة من 38 موظفًا، وهي عينة مقصودة تضم 19 إداريًا و19 عاملاً، ولتسهيل إجراء مسح كامل للعينة، تم استخدام طريقة المسح الشامل. شمل الاستبيان 26 سؤالًا موزعة على أربعة محاور، وبالمقابل، ولتأكيد إجابات المستجيبين، تم إجراء مقابلة مع عميد الكلية والأمين العام، حيث شملت 9 أسئلة موزعة وفقًا للمحاور. كما هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير سلوك القيادة على فعالية أداء الجامعة الجزائرية ومعرفة أسلوب القيادة السائد. وقد تم التوصل إلى أن إشراف القائد له تأثير فعالتأثير على أداء الموظفين في الكلية، حيث يعمل على تحسين أدائهم، كما أن عملية الإشراف والتوجيه من قبل القائد تحسن أيضًا أدائهم وتؤثر عليهم بشكل إيجابي وتدفعهم لإنجاز أعمالهم تلقائيًا وتساعدهم على الشعور بالمسؤولية، ومن ناحية أخرى، بالإضافة إلى ذلك، فإن الصفات التي يمتلكها القائد هي صفات وسلوكيات جيدة مثل العدل، والصبر، والصدق، والأخلاق الفاضلة. فهي صفات وسلوكيات لها تأثير إيجابي علىالموظفين وجعلهم يشعرون بالثقة والقدرة على التكيف، والشعور بالراحة والأمان داخل الكلية. ثم، أحد السلوكيات التي تؤثر إيجابياً على أداء الموظفين هو متابعة القائد للسلوك الديمقراطي من أجل تحسين أدائهم للوصول إلى جودة أداء الكلية وتحقيق أهداف الجامعة الجزائرية. The study dealt with the subject of “The Impact of Leadership Behavior on the Effectiveness of the Algerian University’s Performance”, and the research problem focused on: - How does leadership behavior affect the effectiveness of the performance of the Algerian university? Sub-questions emerged from this central question: How does effective leader supervision affect the efficiency of the human resource at the Algerian university? How does the administrative control and guidance process contribute to improving the performance of the human resource in the Algerian university? What is the impact of the leader's personal characteristics on improving the quality of human resource performance? at the Algerian university? This study employed the descriptive analytical method, which allows the researcher to collect, describe and analyze the largest possible number of facts and information. Where a sample consisting of 38 employees was taken, which is an intended sample that includes 19 administrators and 19 workers, and for the ease of a complete survey of the sample, the comprehensive survey method was used. The questionnaire, which consisted of 26 questions distributed on four axes, and in return, and to confirm the answers of the respondents, the interview that was conducted with the Dean of the College and the Secretary General was included, as it included 09 questions distributed according to the axes. The study also aimed to know the impact of leadership behavior on the effectiveness of the performance of the Algerian university and to know the prevailing leadership style. And it has been concluded that the leader's supervision has an effective effect on the performance of the employees in the college, as it works to improve their performance, and the process of supervision and guidance by the leader also improves their performance and affects them positively and pushes them to accomplish their work automatically and helps them to feel responsible, and on the one hand In addition, the characteristics that the leader possesses are good traits and behaviors such as justice, patience, honesty, and virtuous morals. They are traits and behaviors that have a positive effect on the employees and make them feel confident, adaptable, and feel comfortable and safe within the college. Then, one of the behaviors that positively affects the performance of employees is the leader's follow-up of democratic behavior in order to improve their performance in order to achieve the quality of the college's