المفاهيم اللسانية في المؤلفات التراثية : علم الأصوات في خصائص ابن جني أنموذجا

Abstract

اللغة العربية من أشرف اللغات و أعلاها مكانة فيها انزل القران الكريم الذي زاد من رفعتها و انتشارها في العال الاسلامي . حيث صارت لغة التواصل و الحوار و الصوت ،وبها مستويات لدراستها من بينها : المستوى الدلالي ،المستوى الصرفي ،المستوى النحوي و المستوى الصوتي. و الذي يعد أبو الفتح عثمان ابن جني الذي اختص في هذا الأخير اكبر اعلام و رواد الدراسات الصوتية. في ختام هذه الدراسة الموسومة بالمفاهيم اللسانية في المؤلفات التراثية علم الاصوات في خصائص ابن جني انموذجا أفضت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج : _الدرس الصوتي جذوره متأصلة في مؤلفات العرب القدامى . _علم الاصوات لم يظهر إلا بمجئ ابن جني . _نشاة الدرس الصوتي عند العرب كانت حفاظا على القرآن الكريم اما عند الهنود و الرومان كان حفاظا على كتبهم المقدسة _ سيبويه من أمثال ًكبيرا اهتمام علماء النحو بالصوتيات اهتماما . The Arabic language is one of the noblest languages and holds a high status. The Quran was revealed in Arabic, which elevated its prestige and spread in the Islamic world. It became the language of communication, dialogue, and sound. There are various levels of studying Arabic, including: the semantic level, the morphological level, the syntactic level, and the phonetic level. The latter was extensively studied by Abu Al-Fath Uthman Ibn Jinni, who is considered one of the most prominent figures and pioneers in phonetic studies. In conclusion, this study, titled "Linguistic Concepts in Heritage Writings: Phonetics in Ibn Jinni’s Characteristics as a Model," has led to several findings: • Phonetic studies have deep roots in the works of ancient Arab scholars. • Phonetics only emerged with the advent of Ibn Jinni. • The emergence of phonetic studies among Arabs was to preserve the Quran, whereas for Indians and Romans, it was to preserve their sacred texts. • Grammarians, such as Sibawayh, showed great interest in phonetics.