دور التعليم الإعلامي في تعويض الحضوري في ظل جائحة كورونا -دراسة ميدانية في جامعة بن جديد الشاذلي الطارف -على طلبة الماستر 2

Abstract

This study is one of the studies aimed at knowing the role of media education any remotely in compensation for urban education under the Corona pandemic., Where we followed the comprehensive survey method of the 150 student study community, this study revealed several results: The various possibilities provided by the university in order to facilitate the application of distance education instead of in-person education in light of this pandemic. Distance education helps in acquiring new knowledge and skills. The need for equipment and devices to assist in the use of distance education systems. The need for financial incentives for the use of distance education systems. Transition from physical education to distance education because it effectively helped in the success of the educational process. spread of the global epidemi. The facilities provided by the new system for students and professors under the

تعد هذه الدراسة واحدة من الدراسات التي تهدف إلى معرفة دور التربية الإعلامية، ولو عن بُعد، في تعويض التعليم الحضوري خلال جائحة كورونا. حيث اتبعنا طريقة المسح الشامل لمجتمع الدراسة المكون من 150 طالبًا، وقد كشفت هذه الدراسة عن عدة نتائج: الإمكانيات المختلفة التي تقدمها الجامعة لتسهيل تطبيق التعليم عن بعد بدلًا من التعليم الحضوري في ظل هذه الجائحة. يساعد التعليم عن بعد في اكتساب المعرفة والمهارات الجديدة. الحاجة إلى الأجهزة والمعدات لمساعدة استخدام أنظمة التعليم عن بعد. الحاجة إلى حوافز مالية لاستخدام أنظمة التعليم عن بعد. الانتقال من التعليم الحضوري إلى التعليم عن بعد لأنه ساعد بفعالية في نجاح العملية التعليمية. انتشار الوباء العالمي. تسهيلات النظام الجديد المقدمة للطلاب والأساتذة