اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو استخدام المكتبات الرقمية في ظل أزمة كوفيد
اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو استخدام المكتبات الرقمية في ظل أزمة كوفيد
| dc.contributor.author | شلوفي آیة | |
| dc.contributor.author | نصر بسمة | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-30T09:00:49Z | |
| dc.date.available | 2025-11-30T09:00:49Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | نصل ختاما فعلا إلى أن المكتبة الرقمیة ساعدت الطالب الجامعي بشكل كبیر من خلال دورها في تمكین الباحثین في انجاز البحوث العلمیة وفي تكوین الباحث وخاصة إثناء أزمة كوفید التي عززت الاعتماد على الأدوات الرقمیة خلال هذا الجائحة وتطبیق الحجر الصحي ونظام التباعد صار من اللازم دمج التعلیم عن بعد مع التعلیم التقلیدي للحرص على عدم وقف وعدم هدم المنظومة التعلیمیة وضمان السیر الحسن لها، وذلك ما سارعت لتطبیقیه جمیع الدول ومنها الدولة الج ا زئریة لإیجاد الحلول اللازمة لتطویر المنظومة التعلیمیة. ومن أهم ما لخصت إلیه د ا رستنا أن كل من الأساتذة أو الطلاب في الجامعة على استعداد للاندماج في هذه التقنیة إلا أنهم محتاجین لبعض الإمكانیات والتسهیلات التي تخولهم للاستعمال الدائم لها حتى مع انقضاء الوضع الحالة لانتشار فیروس كورونا وإدماج التعلیم التقلیدي مع التعلیم عن بعد. ومن هنا وجب الاهتمام الكافي والصارم بالمكتبات الرقمیة التعلیم والتعریف بها أكثر وعدم النفور منها من خلال استعمالها وتوفیر التكنولوجیات والوسائل التعلیمیة الكافیة للتوجه نحوه والعمل على حل المشكلات والصعوبات التي یواجهها مستخدمیه | |
| dc.identifier.uri | http://depotucbet.univ-eltarf.dz:4000/handle/123456789/3093 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعة الشاذلي بن جديد الطارف | |
| dc.title | اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو استخدام المكتبات الرقمية في ظل أزمة كوفيد | |
| dc.type | Thesis | |
| dspace.entity.type |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- مذكرة تخرج ماستر اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو استخدام المكتبات الرقمية في ظل ازمة كوفيد.pdf
- Size:
- 3 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Description: