ملامح النحو العرفاني في النحو العربي "كتاب سبويه أنوذجا"

Abstract

اللسانيات العرفانية اتجاه حديث وامتدادا معرفيا للسانيات، فتبحث عن علاقة اللغة بالذهن وآليات عمل الدماغ البشري في توليد المعرفة واللغة، ومن أبرز روادها جورج لايكوف، راي جاكندوف، رونالد لانڤاكر، كما أنها تهتم بآليات المعالجة الذهنية بصورة عامة. وبما أنها تدرس اللغة من جميع مستوياتها كالتراكيب فانبثقت الارهاصات الأولى للنحو العرفاني مع رونالد لانڤاكر في منتصف سبعينات القرن الماضي، حيث اتجه نحاة هذا المجال إلى محاكاة اللغة للعقل البشري كآلة لتحفيز الظواهر النحوية، التراكيب على مستوى السياق الخطابي وكيفية انتقالها من متكلم إلى ذهن المتلقي وتصورها. فالنحاة العرب القدامى لم يتواصلوا إلى فكرة النحو العرفاني كما هو عليه الآن، إلا أنهم تركوا بصمات تدل على ملامح النحو العرفاني أمثال سيبويه. فتناول الظواهر النحوية والتراكيب الجملية ودلالتها ووظيفتها على مستوى الجملة فقط، أما في النحو العرفاني تعدى في الدراسة حدود النحو القديم فذهب إلى تفسير تلك التراكيب النحوية وما يتوصل إليه الذهن من تصورات ذهنية. حيث اشترك كل من سيبويه ولانڤاكر في الكثير من القضايا النحوية نذكر منها: المسند والمسند إليه، الفعل، الفاعل والمفعول، الإحالة، علامات التعيين، النكرة والتعريف، العطف. Abstract Cognitive linguistics is a modern approach and a cognitive extension of linguistics. It explores the relationship between language and the mind, and the mechanisms by which the human brain generates knowledge and language. Among its most prominent pioneers are George Lakoff, Ray Jackendoff, and Ronald LanGacker. It is Particularly concerned with the mchanisms of mental processing and intelligence in general, as it studies language at all its levels, including syntax. The initial inklings of cognitive grammar emerged with Ronald Langacker in the mid - 1970s. Grammarians in this field sought to emulate the human mind in language as a tool for interpreting grammatical phenomena and structures at the level of discourse context, and how these are transmitted from speaker to the mind of the listener and perceived by them . While early Arab grammarians did not arrive at the concept of cognitive grammar as we know it today, they left traces indicating its features. For example, Sibawayh addressed grammatical phenomena, sentence structures, their meanings, and their functions at the sentence level only. Congitive grammar, however, transcends the boundaries of classical grammar, interpreting these grammatical structures and the mental concepts that arise from them. Sibawayh and Langacker shared many grammatical points, including: the subject and predicate, the verb, the agent and the object, reference, and the markers of definiteness and indefiniteness, and conjunction.