التأخر اللغوي وأثره على مهارات القراة و الكتابة

Abstract

إن القراءة مهارة وإن المهارات تتمثل في اثنين: أولاً فسيولوجي ويشمل التعرف على الحروف والكلمات والنطق بها صحيحة، والسرعة في القراءة، وحركة العين أثناء القراءة ووضعية القارئ، وثانيهما عقلي في ثروة المفردات وفهم المعاني القريبة والمعاني البعيدة. ومن خلال بحثنا الميداني، تبين أنه ينبغي أن يوجد على مستوى كل مؤسسة تعليمية أخصائي أرطوفوني، حتى يقوم بالكشف عن الأطفال المصابين بالاضطرابات اللغوية، ومتابعتهم والوقوف على علاماتهم، وذلك للحد من انتشارها في الوسط المدرسي

Reading has sqills.and the blochades are qilling me in my computer.the first of them is physiological.and it inctuds grods to ltters and words ,and their spcific articulation,speed,reading,the players motor,misreading,th readers position, and an important meamaning,which is represented in learning vocabulary. And understanding short meaning and distant meaning. During our field work ,he pointed out that he seeqs to have at the level of every educational institution a statistical or tomological statistician,even a doctor,for children with language disorders. A people:this was a love forand those after them.and stand on their marq. Limiting its spread in the environment,praise be to allah