أثر الصورة و الألوان في تنمية مهارات تلميذ الطور الإبتدائي -كتب التحضيري أنموذجا
    
  
 
 
  
  
    
    
        أثر الصورة و الألوان في تنمية مهارات تلميذ الطور الإبتدائي -كتب التحضيري أنموذجا
    
  
No Thumbnail Available
      Date
    
    
        2021
    
  
Authors
  غريب رانيا
  جواد فاتن
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
    
    
        جامعة الشاذلي بن جديد – الطارف
    
  
Abstract
    
    
        المنظومة التربوية هي السبيل لمساعدة المتعلم على النمو الشامل و المتكامل ,حريصة دائما على على تحري الجودة في تصميم و بناء المناهج التعليمية , و هي الآداة التي تحقق الأهداف التربوية 
المرحلة الإبتدائية تعتبر اهم مرحلة في حياة  الطفل و قاعدة هامة  في تعليم اللغة على أسس صحيحة و إذ تسعى المدرسة في تحقيق أهدافها المتمثلة في الإكتساب اللغوي للطفل بالإعتماد على أربعة مهارات لغوية متمثلة في الإستماع و الكلام ,القراءة و الكتابة 
الصورة تجعل التلميذ واثق في نفسه أثناء التعبير دون خوف و خجل لأنه يتشارك في النظر إليها مع معلمته وزملائه و و تراعي الفروق الفردية 
الصورة تزيد من من تفاعل المعلم و المتعلم و تنمي مهاراتهم 
الوسائل التعليمية جزء هام في العمل التربوي إذ لايمكن الإستغناء عنها و  غيابها يؤدي إلى بقاء العملية التعليمية غير مكتملة