موقف طه حسين من اللغة العامية واللغة الفصحى في بعض نماذجه

Abstract

تتناول هذه الدراسة موقف طه حسين من اللغتين العربية الفصحى والعامية من خلال نماذج مختارة من كتاباته، ولا سيما كتابه "خصام ونقد". ومن خلال تبني مقاربة لغوية ونقدية، يهدف البحث إلى تحديد أبعاد الصراع الفكري واللغوي بين هذين النمطين اللغويين عبر مستويات منهجية محددة. فعلى الصعيد النظري، توضح الدراسة مفاهيم العربية الفصحى والعامية، وجذورهما، والقضايا المرتبطة بهما في العصور القديمة والحديثة. أما على الصعيد الدلالي التطبيقي، فينتقل التركيز إلى إبراز المعسكرات المتعارضة المتمثلة في المحافظين والحداثيين، مع تحليل رفض طه حسين للكتابة بالعامية لما تشكله من تهديد للوحدة الوطنية. وعلاوة على ذلك، يبحث العمل -على المستويين البنيوي والإصلاحي- في دعوة طه حسين إلى تبسيط قواعد اللغة العربية وتيسير الفصحى؛ لضمان بقائها لغةً حيةً ونابضةً في حياة الأمم المعاصرة. وتختتم الدراسة بعرض لأبرز النتائج والتوصيات.

This study examines Taha Hussein's stance on both the colloquial and classical Arabic languages through selected models of his writings, particularly his book "KhisamwaNaqd" (Strife and Criticism). Employing a linguistic and critical approach, the research aims to identify the dimensions of the intellectual and linguistic conflict between these two dichotomies across specific methodological levels. At the theoretical level, the study clarifies the concepts of classical and colloquial Arabic, their origins, and their related issues in both ancient and modern times. At the applied semantic level, the focus shifts to highlighting the opposing fronts of traditionalists and modernists, while analyzing Taha Hussein's rejection of writing in the colloquial dialect due to the threat it poses to national unity. Furthermore, at the structural and reformative level, the research examines his advocacy for simplifying Arabic grammar and easing the classical language to ensure it becomes the vibrant tongue of living nations. The study concludes with a summary of the most prominent findings and recommendations. Keywords:Taha Hussein, Classical Arabic (Fusha), Colloquial Arabic (Ammiya), Simplifying Grammar, A Critical Linguistic Study.