تجليات البناء البلاغي وجمالياته في قصيدة صلوا على النبي وارضوا على العشرة للشيخ سيدي الاخضر بن خلوف

No Thumbnail Available
Date
2026
Authors
دين حنان
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الشاذلي بن جديد الطارف
Abstract
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن تجليات البناء البلاغي وجمالياته في قصيدة صلوا على النبي وارضوا على العشرة، وذلك من خلال رصد مختلف الصور البيانية والبديعية من (تشبيه، استعارة طباق) التي وظفها الشاعر في نصه والتعرف على كيفية بنائها وصياغتها الفنية، والعمل على تحليلها. كما يحاول البحث ابراز المدى الذي وفق فيه الشاعر في جعل البناء البلاغي أداة جمالية وتعبيرية فاعلة داخل النص الشعري، قادرة على تشكيل سياقات شعورية ولغوية ذات دلالات عميقة ومثيرة لدى المتلقي، مما يساهم في جذب انتباهه وإشراكه في معايشة الحدث الشعري وأبعاده الروحية والتراثية. ونشير في الأخير إلى أن موضوع البناء البلاغي في هذه القصيدة يتسم بالإتساع والتشعب؛ نظرا لتداخل المستويات اللغوية والجمالية والصور الفنية لرسم الأبعاد الدلالية للنص، وهو ما لمسناه من خلال الدراسة والتحليل. Abstract: This research aims to uncover the manifestations of rhetorical construction and its aesthetic qualities in the poem "Pray for the Prophet and Be Pleased with the Ten," by examining the various figurative and rhetorical devices (simile, metaphor, antithesis) employed by the poet in his text, identifying their construction and artistic formulation, and analyzing them. The research also seeks to highlight the extent to which the poet succeeded in making rhetorical construction an effective aesthetic and expressive tool within the poetic text, capable of shaping emotional and linguistic contexts with profound and evocative meanings for the reader. This contributes to capturing the reader's attention and engaging them in experiencing the poetic event and its spiritual and cultural dimensions. Finally, we note that the subject of rhetorical construction in this poem is characterized by its breadth and complexity, due to the interplay of linguistic, aesthetic, and artistic levels in delineating the semantic dimensions of the text, as observed through this study and analysis.
Description
Keywords
Citation
Collections