Les représentations des étudiants de français et d’anglais quant aux choix de la langue de spécialité. Etude comparative.

Abstract

Notre travail consiste à faire une étude comparative entre les représentations des étudiants de français et d'anglais (première année licence) quant au choix de la langue de spécialité à l'université d’El tarf. Notre objectif de départ était de savoir comment les étudiants de langue française et ceux de langue anglaise perçoivent la langue de leur spécialité. Pour ce faire, l’entretien semi-directif était l'outil pour dévoiler les représentations positives des uns et des autres selon des points de vue différents (statut personnel, statut politique, etc.) Mots clés : les représentations, langue française, langue anglaise.

Our work consists in making a comparative study between the representations of the students of French and English (first year license) as for the choice of the language of specialty at the university of El tarf. Our initial objective was to find out how French-students and English-students perceive the language of their specialty. To do this, the semi-directive interview was the tool to reveal the positive representations of each other according to different points of view (personal status, political status, etc.)

يتمثل عملنا في إجراء مقارنة بين تمثيليا ت طلاب اللغتين الفرنسية و الانجليزية السنة الأولى ليسانس فيما يتعلق باختيار لغة التخصص في جامعة الطارف . كان هدفنا الأولي هو معرفة كيف يرى طلاب اللغة الفرنسية و طلاب اللغة الانجليزية لغة تخصصهم . للقيام بذالك كانت المقابلة شبه توجيهية هي أداة للكشف عن التمثيليا ت الايجابية لبعضهم البعض وفقا لوجهات نظر مختلفة ( الحالة الشخصية ، الوضع السياسي ، ...الخ)