الأخطاء اللغوية في التعبير الكتابي في مرحلة التعليم الثانوي: مقرر السنة الثانية آداب وفلسفة ثانوية حسين بن عماري الزيتونة-نموذجا-

Abstract

إن تحليل الأخطاء اللغوية يعد من اهم المواضيع اللسانية الحديثة وهو من الم وضوعات التي تهتم بها اللسانيات التقابلية واللسانيات التطبيقية وذلك لما له من أهمية قصوى في تعليم القواعد اللغوية بمختلف الأخطاء أنواعها سواء كانت صوتية ام صرفية تم نحوية ام دلالية وذلك من خلال رصد مختلف الأخطاء اللغوية التي يرتكبها مستعملو اللغة بصفة عامة اولمتعلمون بصفة خاصة وذلك من اجل تصنيفها ومعالجتها لكي تبقى اللغة محافظة على سلامتها وفصاحتها وبعيدة عن اللحن سواء ي الجانب الشفوي ام الجانب الكتابي. The analysis of linguistic errors is considered one of the most important topics in modern linguistics. It is a subject of interest in both contrastive and applied linguistics due to its crucial importance in teaching grammatical rules for various types of errors, whether phonetic, morphological, syntactic, or semantic. This is achieved by identifying different linguistic errors committed by language users in general and learners in particular, in order to classify and address them. This ensures that the language remains intact, eloquent, and free from mistakes, both in spoken and written forms. Keywords: errors, linguistic errors, education, written expression.