تحدي التحول الرقمي في الجامعات الجزائرية لضمان جودة التعليم العالي

Abstract

À la lumière des technologies de l'information et de la communication et de l'évolution successive et rapide des connaissances, il est devenu nécessaire de repenser la méthode traditionnelle d'éducation en fonction des exigences de l'ère de l'économie de la connaissance d'une part, et d'améliorer la qualité et la qualité de l'enseignement supérieur d'autre part, à travers le passage de l'éducation physique à l'éducation virtuelle qui représente la richesse moderne dans les méthodes et techniques d'éducation, qui exploitent les dernières technologies de l'information et de la communication en termes de dispositifs et de programmes dans l'éducation les traiter ou les intégrer ensemble. A cet égard, l'Algérie (Université Chadli Bendjedid notamment), comme le reste du monde, cherche à faire aboutir le projet de transformation numérique des universités على ضوء تقنيات المعلومات والاتصالات وما إلى ذلك لقد بدأ التطور المتتالي والسريع في المعرفة من الضروري تعويض الطريقة التقليدية للتعليم أثناء العمل متطلبات اقتصاد معرفة قطعة واحدة، و تحسين الجودة وجودة التدريب الأعلى على الآخرين من ناحية أخرى، يمر عبر مرور التعليم الجسدي إلى التعليم الفضيل الذي يمثل الغنى الحديث في الأساليب والتقنيات التعليم الذي يستغل أحدث تقنيات المعلومات وما إلى ذلك de la communication en termes de devices et de Programmes dans التعليم ليه خيانة أو مجموعة متكاملة. A cet égard, l'Algérie (جامعة الشاذلي بن جديد)، كما بقية العالم، ابحث عن مشروع التحويل الرقمي الجامعات